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LA CASAser, estar, hay y tener

El vocabulario entra por tandas: primero las habitaciones, luego los muebles grandes, después la cocina y el baño. Cada ejercicio usa solo las palabras que ya han salido.

Plan de la clase · 80 minutos, o dos sesiones
  1. Tanda 1: las habitaciones + la regla de hay / está / es / tiene — 15 min
  2. Tanda 2: los muebles grandes y las preposiciones + el salón de Marta — 20 min
  3. Tanda 3: la cocina, el baño y el dormitorio + clasificar — 15 min
  4. Todo junto: huecos, elegir y caza el error — 20 min
  5. Ruleta y descripción de tu casa — 10 min

TANDA 1 · LAS HABITACIONESDiez palabras para empezar

VOCABULARIO

Las partes de la casa

Toca la tarjeta solo si no te sale. Primero intenta decirlo tú.

LA REGLA

Cuatro verbos, cuatro trabajos

hay

existe algo, es nuevo para ti

  • En mi piso hay dos baños.
  • No hay garaje.
  • ¿Hay terraza?

está / están

dónde está algo que ya conocemos

  • La cocina está al lado del salón.
  • ¿Dónde está el baño?

es / son

cómo es, qué es, de quién es

  • Mi casa es pequeña.
  • Es un piso de dos habitaciones.

tiene

lo que incluye la casa

  • Mi piso tiene tres habitaciones.
  • La casa tiene jardín.
La frontera entre hay y está
  • Hay + un, una, dos, mucho… o nada: hay una terraza. Nunca «hay la terraza».
  • Está + el, la, mi, tu, este: la terraza está al lado de la cocina.
  • Hay no cambia nunca: hay una silla, hay seis sillas.
  • En mi piso hay tres habitaciones = mi piso tiene tres habitaciones. Las dos valen.
EJERCICIO 1

Solo con las habitaciones

Escribe hay, está, están, es, son o tiene.

    TANDA 2 · LOS MUEBLES GRANDESY las palabras para decir dónde están

    VOCABULARIO

    Lo que hay en un salón

    ¿Dónde está?

    EJERCICIO 2

    El salón de Marta

    Mira el salón y contesta. Fíjate en las etiquetas: son las palabras nuevas.

    EJERCICIO 3

    Habitaciones y muebles

    Ahora puedes usar las dos tandas de palabras.

      TANDA 3 · LA COCINA, EL BAÑO Y EL DORMITORIOLas últimas palabras

      VOCABULARIO

      Lo que falta por aprender

      EJERCICIO 4

      ¿En qué habitación está cada cosa?

      Toca una palabra y después su habitación. Para devolverla al montón, tócala otra vez.

      LA COCINA

      EL BAÑO

      EL DORMITORIO

      TODO JUNTOToda la casa y los cuatro verbos

      EJERCICIO 5

      Completa con el verbo correcto

        EJERCICIO 6

        ¿Hay o está? ¿Es o está?

        Fíjate en la palabra que va delante: un/una o el/la/mi.

        EJERCICIO 7

        Caza el error

        En cada frase hay una palabra mal. Tócala.

        EJERCICIO 8 · HABLA

        Ruleta de la casa

        Cada casilla pide un verbo distinto. Contesta con frases completas.

        4 casillas
        EMPIEZA AQUÍ

        Pulsa GIRAR: qué hay, dónde está, cómo es y qué tiene.

        PARA TERMINAR

        Tarea final y deberes

        En clase, por parejas: una describe su salón y la otra lo dibuja en un papel, sin verlo. Después comparáis el dibujo con la realidad. Quien describe usa hay para presentar cada cosa y está para colocarla: hay una mesa; la mesa está en el centro, debajo de la ventana.

        Deberes: escribe diez frases sobre tu casa. Dos con hay, dos con está, dos con están, dos con es y dos con tiene. Añade una foto o un plano dibujado a mano y trae las palabras que te falten para preguntármelas.